Language Teacher Education for a Global Society

کتاب حاضر به بحث در مورد شیوه های آموزش مدرس زبان می پردازد که شامل چندین واحد (module) می شود که عبارتند از: آگاهی (knowing) که درباره شیوه فراگیری دانش حرفه ای و شخصی، آنالیز (analyzing) که دربردارنده تحلیل نیازها، انگیزه و استقلال یادگیرنده، شناخت (recognizing) که شامل آگاهی در حوزه هویت، اعتقادات، و ارزش های مدرس، عمل (doing) که دربردارنده آموزش، تئوری و ارائه می باشد و در مرحله آخر مبحث مشاهده (seeing) یا مرور که به بررسی دیدگاه یادگیرنده، مدرس و مشاهده گر می پردازد.