How Languages are Learned 4th

این مجموعه مقدمه ای بر تحقیقات انجام شده در زمینه فراگیری زبان برای مدرسین زبان دوم در سرتاسر دنیا ارائه می دهد. ویرایش جدید این کتاب به علت مرتبط ساختن تئوری فراگیری زبان و تحقیقات انجام شده در این زمینه با مقوله آموزش و یادگیری زبان در کلاس درس از ارزش بالایی برخوردار است. این مجموعه شامل مطالب به روز پیرامون اطلاعاتی در حوزه تحقیقات اخیر در زمینه یادگیری زبان دوم، فعالیت ها و سوالاتی جهت انعکاس personalise content با تاکید بر مقوله critical thinking می باشد. این مجموعه مطالب مربوط به فراگیری زبان اول و دوم، شرایط یادگیری، تاثیر تفاوت های فردی در یادگیری زبان دوم، مباحث مربوط به یادگیری و آموزش در حیطه تعامل دانش آموز و مدرس، تاثیر زبان اول بر فرایند یادگیری زبان دوم و ایده های متداول درباره یادگیری زبان را نیز دربردارد. Lightbrown و Spada نویسندگان مشهور این اثر prize-winning می باشند که به ترتیب در زمینه زبانشناسی کاربردی و آموزش زبان دوم فعالیت دارند.